„Und raus bist du!“
Berliner Studie belegt institutionellen Rassismus bei Zugang in Kitas
25.09.2025

Eine neue Studie zeigt: Migrantische Familien stoßen beim Zugang zu Berliner Kitas auf systematische Barrieren. Intransparente Platzvergabe und Personalmangel verschärfen die Ungleichheit – und das ist nicht das einzige Problem.
NRW versagt
Starker Anstieg rechtsextremer Taten an Schulen und Unis
17.09.2025
Die Zahl rechtsextremer Taten an Schulen und Hochschulen in NRW ist deutlich gestiegen – im Schnitt mehr als zwei Vorfälle pro Schultag. Die Dunkelziffer dürfte deutlich höher sein. Schulministerin sieht gesamtgesellschaftliches Problem.
UN-Report
Millionen Kinder auf der Flucht sind von Bildung abgeschnitten
10.09.2025
Rund 12,4 Millionen Kinder sind weltweit auf der Flucht. Knapp die Hälfte dieser Kinder hat keinen Zugang zu Schule und Bildung. Das UNHCR schlägt Alarm und kritisiert Kürzungen für die humanitäre Hilfe.
Bildungsstudie
Mehr Uni-Absolventen und zugleich mehr Menschen ohne Abschluss
09.09.2025
Der Anteil der jungen Leute in Deutschland mit Uniabschluss wächst – zugleich steigt laut einer OECD-Studie aber auch die Quote der Geringqualifizierten. Die Bildungskarriere hängt weiterhin stark vom Elternhaus ab.
Leitlinien für Brandenburg
Was tun, wenn der Lehrer AfD-Mitglied ist?
07.09.2025
Was passiert, wenn Lehrkräfte im Staatsdienst einer als rechtsextrem eingestuften Partei angehören – beispielsweise bei der AfD? Brandenburgs Bildungsminister Freiberg verweist auf Pläne.
Von 0 auf 100
Mehr rechtsextreme Vorfälle an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern
07.09.2025
Fälle mit mutmaßlich extremistischem Hintergrund haben laut Bildungsministerium im Nordosten zugenommen – Schüler zeigen den Hitlergruß und schmieren Hakenkreuze. Vor zehn Jahren wurde noch kein einziger Fall erfasst.
Bis zu drei Jahre
Hilfswerk kritisiert lange Wartezeiten bei Einschulung von geflüchteten Kindern
04.09.2025
Für geflüchtete Kinder kann es in Deutschland bis zu drei Jahre dauern, bis sie in einer Regelklasse unterrichtet werden. Das Deutsche Kinderhilfswerk kritisiert diesen Zustand: Die Kinder haben ein Recht auf Bildung.
Sprache wichtig wie Mathe
Bildungsforscherin empfiehlt „Deutsch lernen“ als normales Schulfach
01.09.2025
„Sprache lernen“ wie „Mathe lernen“ – Bildungsforscherin McElvany fordert „Deutsch als Zweitsprache“ als reguläres Schulfach. Willkommensklassen sieht die Expertin kritisch – und verweist auf Studien.
Nordrhein-Westfalen
Viele Hauptschulen und wenige Gymnasien mit hohem Migrantenanteil
21.08.2025
Kinder aus vielen verschiedenen Ländern können das Schulleben aller bereichern – wenn die Voraussetzungen stimmen. Angesichts jüngster Zahlen aus dem Schulministerium sieht die GEW Handlungsbedarf.
Faire Shirts aus Kenia
„Das Richtige zu tun, ist den Aufwand wert.“
17.08.2025
Ein sicherer Arbeitsplatz, der auch den Kindern eine gute Ausbildung ermöglicht: Davon träumen in Kenia viele Menschen. Ein Stuttgarter Unternehmer setzt in dem afrikanischen Land auf faire Produktionsbedingungen – und persönlichen Austausch. Von Birte Mensing