Konsolenspiel

Neue Lernsoftware für Grundschüler mit türkischem Migrationshintergrund

Der Verlag Tivola hat seine neue Lernsoftware „Lernerfolg Grundschule Deutsch“ herausgebracht. Die Besonderheit des Spiels ist, dass es sowohl auf Deutsch und auf Türkisch gespielt werden kann. So können Grundschüler mit türkischem Migrationshintergrund auf spielerische Weise ihre Deutschkenntnisse verbessern - eine tolle Geschenkidee zum Neujahr, über die sich auch die Kleinen freuen!

Mittwoch, 23.12.2009, 8:15 Uhr|zuletzt aktualisiert: Sonntag, 05.09.2010, 23:49 Uhr Lesedauer: 2 Minuten  |  

Die Software ist allerdings kein klassisches Sprachlernprogramm. Anders als diese, sind die Aufgabentypen der der Software auf die Lehrpläne der Schulen abgestimmt. Die Aufgabenstellung erfolgt auf Türkisch, die Aufgaben sind aber auf Deutsch zu lösen. So wird auf spielerische Weise der deutsche Wortschatz erweitert und gefestigt

Eines der größten Probleme von Schülern mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland ist die Bildungssituation. Dies hat viele Ursachen. Aufgrund mangelnder Deutschkenntnisse fällt es den Schülern schwer, dem Schulunterricht zu folgen. Auch mangelnde Deutschkenntnisse der Eltern haben zur Folge, dass diese ihre Kinder bei den Hausaufgaben nicht unterstützen können.

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„Das Beherrschen der deutschen Sprache ist der Schlüssel zur Integration. Aus diesem Grunde ist ein Umdenken in der deutschen Schulpolitik erforderlich. Wir sind mit unserer Lernsoftware bereits einen Schritt weiter. Mit der Software „Lernerfolg Grundschule“ für Nintendo DS möchten wir ein positives Zeichen zur aktiven Integration setzen. Wir glauben, dass eine bilinguale Erziehung die Integration nicht behindert, sondern fördert“, so Christoph Koeppler, Geschäftsführer von Tivola.

Die Lernsoftware „Lernerfolg Grundschule Deutsch“ und weitere mehrsprachige Titel kann man auf Amazon bestellen.

In „Lernerfolg Grundschule Deutsch“ lädt der Vampir Freddy Grundschülerinnen und Grundschüler ein, in seinem Schloss in seinem Schloss spielerisch Lesen, Zeichensetzung oder Wortarten zu üben. Die Software hält für jede Klassenstufe verschiedene Aufgaben bereit. In der ersten Klasse beispielsweise hilft Vampir Freddy den Schülern beim Lösen von Lese- und Schreibaufgaben. Außerdem beinhaltet die Lernsoftware spannende Bonusspiele als Belohnung für den Lernerfolg. Je erfolgreicher der Schüler spielt, desto mehr Bonusspiele stehen ihm zur Verfügung.

Neben der „Lernsoftware Grundschule Deutsch“ ist auch „Lernerfolg Grundschule Mathematik“ und Capt’n Sharky, eine Lernsoftware für Kinder im Vorschulalter, in türkischer Sprache im Tivola Verlag erschienen. Feuilleton

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  1. Schneter sagt:

    „Die Besonderheit des Spiels ist, dass es sowohl auf Deutsch und auf Türkisch gespielt werden kann.“
    Genau das ist wohl der Fehler, wenn es der Integration dienen soll.

  2. Hülya L. sagt:

    Sie schreiben: „Auch mangelnde Deutschkenntnisse der Eltern haben zur Folge, dass diese ihre Kinder bei den Hausaufgaben nicht unterstützen können“.

    Glauben Sie wirklich, dass gerade diese Eltern den Unterschied zwischen, Fiil, Zamir, Hece etc. wissen und es ihren Kindern mitteilen können???

    Aufgrund der Darstellungen hier im Web ist dieses Spiel pädagogisch nichtig in Sachen Interagtion – hier speziell: Spracherwerb. Mit dieser Software kann man den offenbacher Slenk lernen aber nicht die deutsche Sprache. Pädagogisch gesehen liegt es auf einer Skala von 1 bis 6 bei 6 für mangelhaft!!!!

    Nicht jede Lernsoftware die Deutsch und Türkisch gespielt werden kann ist pädagogisch sinnvoll!!!!!!